有家长反映：“我家孩子学习很认真，却总是把pq相似字母搞混，这是怎么回事？”这种情况并不少见，分不清字母、数字属于视觉分辨障碍，也是视觉感统失调的表现之一。那么孩子视觉感统失调训练方法有哪些？接下来介绍4个实用的感统训练方法：

　　一、学注视

　　适宜: 3-8个月

　　目标:学习视觉分辨，帮助宝宝聚合双眼视线

　　操作要点:

　　1.将些小件物品(如铃铛、小球、图片、玩具等)用绳子悬挂在宝宝上方约30厘米处。

　　2.移动绳子上的物品，并轻声讲解它们的名称以及用途。

　　3.物品要经常调整变换。

　　活动延伸:先让宝宝摸一摸物品， 建立触觉印象，然后把物品放到宝宝眼0厘米处，告诉宝宝物品名称，然后再放到宝宝手中，如此反复加深印象。

　　二、搭积木

　　  适宜: 8个月至4岁

　　目标:学习视觉分辨，训练手眼协调能力

　　操作要点:

　　1.在相对平坦的地方放好适龄儿童用的积木。

　　2.给孩子讲解积木的规则，或者按照图例做示范。

　　3.孩子选好图案后开始搭建，也可以不用图例，让孩子自由搭建。

　　  三、安鼻子

　　适宜: 2~5岁

　　目标:提高孩子的观察能力和视觉记忆力

　　操作要点:

　　1.把缺鼻子的头像放在离孩子2米左右的地方，给孩子留出观察鼻子位置的时间。

　　2.蒙上孩子的眼睛，在他手里放支笔，让他凭着记忆去给远处的头像画上鼻子。

　　活动延伸:蒙上孩子的眼睛之后让他原地转圈，再让他去给头像画鼻子，看是否能准确完成。

　　四、接抛球

　　适宜: 3~6岁

　　目标:通过接抛球，锻炼手眼协调能力、视觉追踪能力和精细小肌肉动作能力

　　操作要点:

　　1.准备好适合孩子手部大小的球，让孩子双脚分开保持身体平衡。

　　2.双手同时向上抛，左手接右手或右手接左手的球，双脚不动。

　　视觉感统训练主要锻炼孩子准确接收信息，并让大脑准确加工处理信息。多让孩子进行视觉训练能够帮助提习能力，减少学习困难。因此建议抓住儿童视觉发展关键期，用科学的方式进行训练。